Взаимодействие природы и общества

В сентябре я ездил на соревнования в Анапу и заметил одну особенность кубанских городков. Все частные постройки буквально увешаны виноградом. Как говорят владельцы домов, виноград преимущественно используется как украшение и изредка употребляется в пищу. На данном примере мы видим ярко-выраженное воздействие природы на общество, а именно как среды обитания. Южный климат создает все условия для успешного диковинного украшения жилищ. Благоприятные условия способствуют созреванию плода и далее возможности употребления его в пищу. Также здесь можно рассмотреть воздействие общества на природу. Хозяева домов сажают семена винограда на своих участках и ухаживают за растением, это, без сомнений, можно назвать созданием новых природных комплексов.

Наука и философия

                                                               “Наука и философия”
Специфика философии заключается в том, что познание мира проходит длиною в жизнь. В данном случае очень подходит пословица " век живи - век учись ". В школе мы только начинаем мыслить по-своему, формируются собственные взгляды и ценности. Философия помогает каждому мыслить в индивидуальном направлении, прочитанные философские высказывания каждый воспринимает по-своему, тем самым начинает формироваться точка зрения, по жизни мы черпаем знания и школа это только начало.


 Философия серьезно развивает такие качества, как коммуникабельность и умение вести диалог, ведь именно дискутируя на разные темы,можно приобрести навыки построения речи. Я не могу оценить свои речевые способности, наверное, ораторские качества у меня как у среднестатистического ученика 10В класса. Я считаю, что природная составляющая в способности говорить, спорить, критически высказываться, несомненно, играет роль. У каждого заложен свой характер, темперамент, но, как я уже говорил выше, философия ставит всё на свои места, и каждый способен к развитию речевых навыков.


Я не могу дать ответа, согласен ли я с высказыванием Дефо, что " никогда не поздно поумнеть ", жить до ~старости без стремления познавать, открывать для себя новое ( это в моем понятии и есть "умнеть" ) - значит всю жизнь прожить в узких рамках, не участвовать, а наблюдать. С другой стороны, сколько бы за плечами не было лет без знаний, не поздно начать развиваться и идти вперёд.